20150114 – Dangerosité du monde : une prise de conscience.

Communiqué commun de Jean-Pierre ARRIGNON, président de l’AA-IHEDN-RN et de Bernard COGET, délégué général, président honoraire de l’AA-IHEDN-RN.              La dramatique semaine de janvier 2015, marquée par l’horrible massacre de la…

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Sujet du cycle d’études 2021-2022 – Les enjeux géopolitiques sur la sécurité des Français – Jeu d’échecs ou jeu de rôles ?

On assiste à l'irruption au centre des préoccupations publiques des menaces et des risques anciens et nouveaux : conflits de haute intensité, guerres asymétriques,  terrorisme international, cybersécurité, sécurité climatique face…

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Sujet du cycle d’études 2020-2021 – Comment renforcer la résilience de la France ?

Rapidement dit, la résilience est liée à la capacité de résister aux chocs. Le concept est passé de la physique aux sciences sociales : psychologie, sociologie, sciences politiques. Notre propos…

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Sujets du cycle d’études 2019-2020 – L’innovation : chance, contrainte ou défi pour la France – Sujet d’initiative locale du groupe de Valenciennes: point sur l’évolution des enjeux géopolitiques au Moyen- Orient

            Jamais le progrès technique ne fut plus rapide que dans les temps que nous vivons. Jamais les technologies n’ont eu l’importance qu’elles ont prise dans nos vies. La capitalisation…

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Sujet du cycle 2018-2019 – Du récit national au projet national : les fondements de l’esprit de défense.

Depuis plusieurs années, de nombreuses interrogations et réflexions tournent autour du  fait  national, de  sa  nature, de sa perception et même de sa pérennité. Face à une immigration parfois problématique…

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Sujet d’études – cycle 2017-2018 – la France, puissance d’action et puissance d’influence.

La France a une relation particulière avec la puissance. Pendant longtemps, sa taille, son organisation d’État unifié, sa position à la fois continentale et maritime en ont fait un pays…

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Sujets du cycle d’études 2015-2016 – sujet 1- « Sécurité et puissance » – sujet 2 – Le couple France -Europe et les enjeux maritimes.

Puissance et sécurité ont longtemps été associées. Pour les praticiens comme pour les théoriciens de l’action extérieure (Le Service européen pour l'action extérieure (SEAE), la puissance était la garantie de…

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Sujet du cycle d’études 2014-2015 – « La guerre demeure-t-elle la poursuite de la politique par d’autres moyens ou doit-elle désormais être considérée comme l’échec du Politique ? »

La question surprendra le téléspectateur, pour qui le journal de 20 heures est la principale ouverture sur le monde. Elle étonnera le militaire, qui n’a jamais été aussi souvent projeté…

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Sujet du cycle d’études 2013-2014 – « L’Asie du Sud-Est, entre Inde et Chine, entre États-Unis, Japon,  et Europe: néo-émergence, géopolitique, sécurité. »

L’Asie du Sud-Est comprend les États continentaux péninsulaires et des États archipélagiques situés, par l’histoire et la géographie, entre le monde chinois et le monde indien. Un "angle de l’Asie"…

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Les fondamentaux de nos actions de diffusion, sensibilisation et formation.

Souhaitant toucher un maximum de Français, l’association inscrit ses activités sur trois étapes essentielles de la construction « citoyenneté-Sécurité nationale-Défense ».  La première est celle du devoir d’histoire indispensable au travail de…

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Historique des protocoles « Défense-Education nationale » et des trinômes académiques.

1982             Les ministères de l’Education nationale et de la Défense signent en septembre 1982 un premier protocole dont le but est de rapprocher les communautés enseignante et militaire, dans le…

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20220608 – Restitutions des ateliers géopolitiques.

Depuis plusieurs années déjà, des lycéens et des collégiens participaient aux études de l'AA-IHEDN-RN. S'inscrivant dans le cadre des programmes scolaires, L'AA-IHEDN-RN a initié des partenariats d'études géopolitiques avec des…

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